Infografías: una herramienta indispensable

Ante la necesidad de generar información atractiva y fácil de comprender, las infografías se han vuelto una herramienta recurrente a la hora de querer comunicar e informar algo. 

Las infografías son representaciones gráficas de información a través de imágenes, mapas, gráficos, iconos, datos y textos. Estos recursos logran captar la atención de los lectores, debido a que se concentra la atención en lo visual y son capaces de transmitir información clara y precisa.

Las podemos encontrar en la vida cotidiana dentro de noticias, libros de educación, campañas del gobierno, informativos de servicios públicos, manuales de productos, publicidad e incluso para informar sobre problemáticas. 

Algunas de sus ventajas son que permiten a la audiencia consumir información compleja en poco tiempo y al ser digitales son muy fáciles de divulgar a través de internet.

Pero para que una infografía cumpla bien su función debe estar bien planteada, es decir:

• Escoger un tema, definir los destinatarios, recopilar información relevante y fuentes que otorguen credibilidad a los datos a entregar. 

• Crear un esquema que permita distribuir la información de manera coherente y ordenada.

• Definir elementos del diseño, es decir el estilo visual: paleta de colores a utilizar, iconos, tipografías y otros elementos gráficos, es importante mantener una coherencia con los recursos utilizados.

Ejemplos de malas infografías:

Las dos infografías de la izquierda no cumplen con su función debido que abusan de recursos gráficos, no entregan información de manera ordenada, por lo cuál el lector no sabe donde concentrar su atención.

Al contrario la infografía de la derecha no resulta atractiva al lector, no posee variedad de iconos o imágenes y abusa de texto, debido a esto tiene un aspecto monótono.

Esta infografía fue desarrollada para ayudantía de Taller III con un tema libre utilizando el software Illustrator.

Espacios Creativos

Los espacios creativos son lugares que proporcionan un entorno ideal para fomentar la creatividad, el  pensamiento y la sociabilización de ideas. En estos espacios existe una dualidad de trabajo y relajo, propiciando un lugar en el que todos se sientan a gusto, con el fin de que las personas se sientan motivadas y disfruten del proceso creativo.

Al revisar algunos referentes de espacios creativos dentro de empresas y universidades se pueden notar las necesidades que buscan resolver los espacios creativos son:

  

Oficinas de Google en Zurich

1.- Fomentar el trabajo en equipo y la interacción social: 

Se busca generar espacios que difieren de la formalidad y rigidez típica de salas de reuniones o cubículos de trabajo. Suelen ser espacios amplios, muy iluminados, con mobiliario colorido e innovador que insta a las personas a reunirse y colaborar. La presencia de pizarras es muy frecuente y permite una mejor sociabilización de ideas.

Oficinas de Web.tv

2.- Fomentar la productividad sin afectar el bienestar de las personas:

Oficinas de Skype

Se busca que las personas estén a gusto en su lugar de trabajo con el fin que disfruten de las actividades que realizan y puedan relajar y trabajar en un mismo lugar. Esto se logra mediante la incorporación de una decoración lúdica, mobiliario atractivo y cómodo, e incluso algunos elementos que permitan jugar y distenderse del trabajo.

3.- Optimizar el espacio para las actividades que se desarrollen:

Se busca generar espacios flexibles, es decir, que los espacios sean poco estructurados y que el mobiliario sea versátil y adaptable, con la finalidad de que los usuarios puedan modificar con facilidad la distribución del mobiliario y adaptarla según sus necesidades y así generar nuevos espacios.

Bangkok Creative Center

En cuanto a los alrededores de nuestra universidad no se encuentran gran cantidad de espacios creativos, por lo general no son espacios pensados para fomentar la creatividad, solo son salas de estudios con mobiliario estándar y el usuario es quien debe adaptarse según sus necesidades.

   

E[ad] PUCV

Inacap Valparaíso

Ante esta problemática se nos ha planteado desarrollar para Taller III un mobiliario para espacios creativos, el que debe ser de MDF y unirse mediante calces, para facilitar su armado y desarme, también debe poseer un mecanismo que le agregue o cambie alguna función y que cumpla con las necesidades de los usuarios.